工科学术英语写作时(其实所有学术英语写作皆如此)，文章、段落中的句子应该被很好地组织并连接，这样才会有较好的流畅性，使得文章清晰易懂并且富有逻辑性。通常可以通过以下两种方法达到：

1. 围绕观点句展开段落写作

段落中的句子必须要很好地组织起来。一般而言，每个段落都要有一个观点句，即所谓的topic sentence, 观点句常常在段首——当然也存在不在句首的情况，尤其是说明(introduction)和讨论(discussion)部分。围绕观点句，就可以在段落中展开写作。

围绕观点句进行展开行文写作分两种情况：

1) 第一种是每个新句子都接着上个句子向前推进（类似于电路中的串行）；

2) 第二种情况是观点句外的每个句子都对观点句进行阐述（类似于电路中的并行）。

2. 厘清各个观点之间的关系

不同的观点（比较，因果等）之间的关系必须要表达清楚，而不能让读者再去分析。这个问题采用的方法主要有以下几种：

1. 用概括性的词语形容前面所说的内容，比如：another approach, this process;

Example: It was observed that this approach resulted in a relatively narrow elution window within each fraction on the second column. This result was not totally unexpected since compounds eluting in the 15 s fraction should have comparable polarities.

2) 采用连接词或短语来表明句子之间的关系；

Example: Unlike…; both…and…; …, namely, ; such as…; Not only… but also…; However, …; either… or…; neither… nor…

既然国际水泥化学大会（ICCC, International Congress on the Chemistry of Cement）是水泥研究界的奥运会，自然在会议上会汇集圈内牛人们。我们这些小人物也能在这种场合一定程度上见识到牛人们的风采。

比如搞Thermodynamic modelling的Barbara Lothenbach研究员——她在EMPA所以不是教授那种发展模式，这位50多岁的老太太，刚开始在酒店见到她时，看起来她就像一位街边卖水果的老妇一样，一直拜读她的文章，见到真人倒是有些反差。美国标准研究院NIST的Jeffery Bullard，这家伙记性真好，仍然记得我2010年参加过NIST关于水泥水化模拟的workshop，他甚至还记得我的教授是Geert De Schutter，还记得我的学校是Ghent University，这让我想起了原来在国内时一师兄和我提起了欧进萍院士的记性也是很好的——看一眼下回见面时还能记起来，所以人能牛起来肯定是有道理的。

而国外的教授也并不是那么好当，需要付出很多，听我的老师叶光老师讲，代尔夫特的Klass Van Breugel教授都近60岁了，每天还工作到晚上近11点，至少11点前邮件过去还有回复。ICCC大会的组织者Fredrik Glasser教授，84高龄了还在忙乎着国际会议，并作keynote报告——而与他几乎同龄的江同志却因一点小恙闹得内外风雨。牛人难道都吃了长生不老丸？但这些老前辈的工作热情确实让我们这些年轻人汗颜。

大会的第一天晚上举行了一场鸡尾酒会，地点在西班牙的皇家马德里的球场（对于一个不是运动爱好者的我来讲一点感觉也没有），碰到了好几位在欧洲的中国留学生，其中有法国国家路桥中心实验室的Wang Biyun美女，Shen Jiyun, 在EPFL的东南大学博士生Yu Cheng，巴黎市工业物理化学学校ESPCIESPCI的Qu Yantao，国内清华大学的Han Song，以及代尔夫特的众兄弟姐妹们，不再一一表述。

中国这次参与第13届国际水泥化学大会（International Congress on the Chemistry of Cement）的人员很多。清华大学、东南大学、南京工业大学、华南理工大学、武汉理工、湖南大学、济南大学、中国建筑材料研究院、中国铁道科学研究院等科研单位和学校都派有人员参加，这是一般国际会议看不到的场面。

具体到个人，70多岁的东南大学教授孙伟院士，国际有名的史才军教授，香港科技大学的李宗津教授，华南理工大学材料工程学院院长余其俊教授等，都参加了会议。很巧的是我和这些国内来的人员居然住在同一个酒店：一下子与这些牛人们有了这么近的距离，孙院士居然就住在我的隔壁，还见到了陈伟老师——虽然我早已看过他的博士论文，刚开始见面时，根本就没有想到对方是谁。在特殊的场合真的很容易见面，因为行业的圈子并不大。

在这次大会上，中国成功申请到了第14届ICCC大会主办权，将于2015年在北京召开。这次参与申请的还有澳大利亚，墨西哥，巴西三个国家，中国得到这个成功申请的结果并不容易。虽然中国的水泥产量近30年世界第一，但这是中国连续5次申请此大会的主办权唯一成功的一次！第一次没有重视，第二次也没有申请上，第三次被一不喜欢中国的人搅局了，第四次非典时期国内未能亲自去参加申请，委托别人作的报告和申请，结果也是失败告终，中方曾一度放弃重新申请——这一次更是决定万一失败永不再申请。

今年这回由中国建筑材料研究院和中国硅酸盐协会牵头，国内30多所开设水泥研究专业的高校支持，并得到了科技部和北京市的支持，气势自然比以前比其它国家都要壮观，并且在建材院姚燕院长的亲自带队下，最终如愿以偿，也算是出了一口恶气。

曾在7月份的时候参加过ICCC 13会议，即第13届国际水泥化学大会（International Congress on the Chemistry of Cement），这次是在西班牙的首都马德里召开。我本来是没有打算参加的，到了最后一天优惠报名的时候，我的导师说这个会议很重要，可以称之为水泥科研界的奥运会，场面很盛大，四年一次，能参加还是参加，于是我就去了。

去了之后，发现这确实是一次大会。5天里参会人员达到900多人，来自世界60多个国家和地区，收录的会议论文400多篇。会议的主题为：绿色节能，低碳CO2排放。我曾听到有人说现在发达国家制造“碳经济”来赚取发展中国家的财富——发展中国家比如中国只能买碳排放指标，我个人认为这种观点有些过左，至少在水泥科学研究领域，大家确实在倡导环保。

国际学术会议主要内容就是Presentation，每个人15分钟，如何在这么短的时间内讲好确实需要水平。语言自然是英语，而英语当然是英国和美国的天下，他们说得又好又快，毕竟是他们的母语。英式英语较生硬，美式英语则流利一些。北欧国家虽然不以英语为官方语言，但他们的水平也非常好，除了有一点点口音。印度人的英语非常好，我去年去美国接触到印度研究人员就知道他们的语言水平很高，本来英语在印度上就已经是事实上的官方语言，可以说是英国殖民统制给他们带来的好处。中国人的英语水平情况总体不是太好，不过在国外做学问的较国内的水平要好，女性又比男性好。

另外关于作报告方面，有一个严重的问题：国人还是经验不够，作报告的时候该说的可能没有说，不该说的又说得过多，更何况亚洲人说英语本来就说得慢且不流利，这样一来导致时间不够，对时间掌握非常不好。南京某大学一学生的结论都未来得及介绍，15分钟就结束了，由于他是第一天上午出场，所以主持人对时间控制非常严，时间一到，屏幕自动变黑，确实有点尴尬。另一位济南某大学的学生也是如此，作了过多的案例介绍，15分钟也很快就过去。这也就要求学术报告在内容上一定要精炼，对时间的把握必须要精准。

很多人都未必能一直从事某一方向的研究，更何况是博士课题这种有些钻牛角尖的研究，当然，没有博士生的研究又肯定不行，要不然会有那么多的资金傻傻地投入进来？

土木坛子上大学的时候学的是土木工程——工民建，然后在硕士研究生阶段做了一点海洋混凝土耐久性方面的研究，算是偏向了建筑材料中的混凝土方向。有幸到欧洲留学后，从事的研究就完全是水泥方面了，更确切地说是复合水泥方面的研究，彻底地从一个结构方向的学生转变成了材料方向的学生，跨度当然是有的。不过，这种现象也并不少见。毕竟研究阶段，总得从事些别人没有干过的事情，这样才能有利于推进科研的进步。

有跨度没有问题，问题是如何克服跨度？年轻人最大的优势可能就是学习能力了。反正现在的信息资料是如此发达，只要想学，什么资料都有。所以土木坛子在这里想推荐一下类似我这种情况的书籍。不多，暂时推荐两本，可以称之为水泥化学方面研究的入门书、教科书、工具书，这两本均是PDF格式的国外原版，点击直接下载(链接见博文末尾)。

我这种共享行为是否有版权，其实我也不甚清楚，反正只要没有有商业目的，下载下来做为科研之用，应该是没有什么问题，更何况在祖国这片神奇土地上的人们，我们还有版权的观念吗？

下载链接：

• 水泥化学：Cement chemistry 2nd edition taylor.pdf
• Lea’s 水泥和混凝土化学：Lea’s Chemistry of Cement and Concrete 4th Ed.pdf

学术英语的撰写在要求语体正式外，还必须做到语言简洁 (Conciseness)，即用最少的词汇传达尽最多的信息，这似乎是一对矛盾，但它的确是语言简洁的最好定义。

Because of the fact that motion pictures are playing an increasingly important role in our multimedia environments, the focus of this paper is put to video sequences as multimedia resources.

应改为：

Because motion pictures are playing an increasingly important role in our multimedia environments, this paper focuses on video sequences as multimedia resources.

在内容方面，在写作的时候，记住文章的主题和目的，而不能包括除此之外的内容，尤其自己觉得有趣或是花了很多精力和时间的部分——比如花大力气做过的实验但与文章主旨不相关，同时也要在内容的表达避免出现过多重复的地方。

在语言表达上容易犯的简洁性错误主要有以下几个方面：

1 空洞的短语 (Empty phrase)

are in agreement with →agree with at the present time →now fewer in number →fewer with the exception of →except …

最近在学习工科学术英语写作(Academic English Writing Skills for Engineering)，为了加强学习效果，特将学习笔记总结，也供有需要的工科科研人员参考。

比起一般的英语学习方法，学术英语写作有其特点，其中之一为整体语体的正式性 (Formal tone)，即正式的语气，绝非口语式的语气。可以从以下几个方面着手。

1. 注意用词的正式性

避免采用口语词汇——日常英语口语的词汇；

Improved analytical approaches are necessary to meet more and more stringent regulatory requirements for the determination of impurities.

此处more and more应采用increasingly.

限制使用and so on, etc. 等来列举，尽量使用such as更显得正式。

2. 正式的语法结构

不要采用缩写模式，比如：It’s …, 而应写全It is …

3. 谨慎使用命令式语气和疑问句

4. 优先使用单个单词而不是短语动词

This interaction is made better by other sequence motifs.

此处made better应改为enhanced.

5. 对动词合理使用副词进行修饰

These transducers have been used with success to excite and capture the modes at low frequencies other studies.

此前土木坛子曾推荐过关于时间管理的著作“Eat That Frog”，当时以英文原文形式将书中总结的21条经验和建议加以推荐，可能由于英文的原因，有些朋友没有耐心认真阅读。

最近一直想把这21条英文翻译成中文。用搜索引擎搜索一下，发现已经有人把这工作做了，鉴于不必要做重复工作的原则，现在把翻译得不错的版本转载在这里，供有需要的朋友分享。愿意研究全文的也可以去搜狐读书频道阅读《吃掉那只青蛙》的全文。

方法论的东西固然很重要，但不能为了方法而方法。少量的经典经验，再加上行动，这才是一个产生效果的方法。

吃掉那只青蛙－时间管理之21条秘诀中文翻译版本：

1 准备就绪：确定自己究竟想要什么，清晰明确的目标，对事业和人生都至关重要；开始工作前，先将你的目标和理想全部写下来。

2 精心计划每一天，把所有的想法，付诸笔端，你的计划上花费的每一分种，都能为你在执行上节约5-10分钟。

3 随时应用80/20法则；20%的活动能力产生80%的结果，因此尽量将自己的精力集中在那20%最为重要的活动上。

4 三思而后行，那些对你的生活或工作影响最大的事情，是最重要，最应该全力以赴地投入你所有的精力。

5 使用ABCDE法，开始工作前先花一点时间根据任务清单按照轻重缓急对其进行安排，确保你先处理最重要，最有价值的事情。

6 专注于最重要的工作，想要圆满完成自己的工作，你必须具备哪些能力和技巧？找出问题的答案然后通过日复一日的努力来掌握这些能力和技巧。

7 效率是被逼出来的，你永远没有足够的时间去做所有的事情。但你总会有时间去做那些最重要的事情，认真思考，对自已最重要的事情是什么？

8 做好准备工作，记住这6个P组成的公式即: Proper Prior Preparation Prevents Poor Performance. (事前的适当准备能够避免不良的表现)

9 认真完成家庭作业，你在自己的领域内知识越渊博技能越娴熟工作速度就越快，完成质量就越高。

10 发挥你的特殊才能，确定自己最擅长或者可能擅长的事情，然后全身心地投入到这些工作中，力争精益求精。

11 找出你的弱项所在，影响你迅速达到最重要的目标的瓶颈或障碍是什么？找出正确答案无论它是内在的还是外在的，都要集中精力予以消除。

12 一次一个汽油桶：如果你下决心一步一个脚印前进，就能完成最艰巨最复杂的工作。

13 给自己施加压力，想像自己即将出门一个月，离开之前必须把所有重要的工作都处理完。

14 挖掘你最大潜能，了解自己每天脑力和体力最佳状态的时段，尽量在这段时间处理那些最重要的最紧要的任务，同时也要保证充分的休息，从而维持最好的状态。

15 行动起来：当好自己的拉拉队长，在任何情况下都提醒自己多看事情积极的一面，无论问题本身多么棘手，只要动脑筋就一定会有解决之道，始终保持乐观向上的人生态度，

16 创造性拖延，既然无法完成所有的工作，你就必须学会推迟处理那些意义不大的工作，以便腾出时间来处理少数最重要的工作。

17 先难后易，每天从最困难的事情开始做起，因为它们往往对生活和工作产生重大的影响，下决心坚持不懈，直至全部完成。

18 分步骤完成工作，将大而复杂的任务切割分解成小部分，然后从核心开始逐一处理。

19 创造大快时间，为自己制定一份日程表，然后集中精力用大块时间来处理最重要的事情。

20 培养紧迫感，养成迅速处理重要工作的习惯，使自己成为一个能迅速圆满完成工作的人。

21 每项工作都全力以赴：根据事情的轻重缓急来安排工作顺序，先处理那些最重要的事情，全心全意持之以恒，直到百分之百完成任务，这是工作高效，业绩突出的关健所在。

有报道说中国的科研经费中人工费太少（包括导师和研究生双方的收入），其实这只是一个表面现象。这些年来中国的科研经费投入并不算少，台面上没有多少人工费用支出并不说明实际中真的没有人工费用支出。科研人员如果基本的生活保障都没有，知识分子穷得响叮当，这是正常的现象吗？难道真的一心一意为国做贡献？

与此相反，中国的科研经费真正投入到设备上和真正科研上的比例是值得怀疑的。真实情况是好多科研经费都由导师教授变着法子化整为零地归入到了自己的腰包，中国的研究生等基层科研人员是“天然”的廉价劳动力，在科研经费里这一项非常小，甚至规定的比例也未得到落实，因此导师在实际操作中给研究生的待遇非常低，这一点随便问一问中国的研究生就知道抱怨无处不在。而研究生将来如果再从事科研，也只会像他们的导师一样继续循环着“恶婆婆和媳妇”的故事。

在高校里真正只靠死工资过日子的教授导师算是没有混明白，至少理工科是这样子。看看大学教授们过的日子，看看那些拼死拼命想评个教授的大学教师，用脚都能想明白科研经费与个人的收入之间的关系。我在国内某高校的时候就私下里了解到，导师们不喜欢买固定设备，因为那样的话科研经费就又返还给公家了。横向项目的钱用纵向项目报销，家里的电话费、卫生纸费用横向经费报销。只要有经费，项目肯定能完成并通过，找找人托托关系，不过也得过——在这里读懂中国。

发达国家在这一点不得不让人佩服，他们承认人需要物质的激励，承认人需要金钱物质的激励，而不是全部把资金用在狭义的科研上，事实上给研究生和导师的津贴本身就是科研基金！这与发达国家有钱没钱没有任何关系。许多年前我听到一位年长的朋友对那种发个奖状的奖励活动不屑一顾，我不解。现在明白人是物质的，不承认这一点，就只能是愿望美好，结果却会违背愿望。我们可以对某一位科学家淡泊名利表示赞赏，但不能要求人家那样，那不是大部分人都能做到的，不是大部分人能做到的，就不必作要求。

国外对于科研经费，具体情况我也不太清楚，我所知道的是教授宣布要招研究生的时候，项目已经定好了：资金已经到位，资金里面的奖学金、出差费用、开会费用、实验费用和导师的津贴部分等，都已经计划好了。所以每次研究生有活动，只要在预算范围内，导师一般会支持参加。一切都是透明的，制度得到严格地执行。

其实国内也是有规定的，但是我们讲究“规定是死的，人是活的”，“车到山前自有路”，这是中国社会金科玉律。问题在于我们的规定可能不够严谨，再加上规定没有得到有效执行。发达国家对规定对法律的执行有时候看来觉得有些死板，但死板有死板的好处，因为这种死板叫规矩。没有规矩的混乱状态，是一种成本最大代价最高的社会状态，或许这是为什么大家活得那么累的原因之一。

经过精心的准备，由中国驻比大使馆教育处主办(资金)根特学联承办(组织)的“第一届根特中国学生学者学术交流会”于昨天顺利结束。不同学科的同学聚在一起交流，对扩展知识面有一定好处，虽然有的学科我完全不了解，比如对生物研究一无所知。学联的负责人组织得很不错，提供的簡易午餐足够丰盛，在必胜客的晚餐大家也聊得很开心。

正如教育处的马长伟老师所指出，此次交流会报告人对报告时间掌握都有待加强：许多人都超过规定的15分钟时间，这在其它国际学术场合可能就会是一个问题。我的报告也有这个问题，15分钟的时候，才2/3，还有6页没有讲完！看来一个可行的技巧是应控制演示文档的页数，比如限定15页，1分钟1页，只展示最重要的内容，页码少可弹性控制，页码一多，时间就相对匆忙不可控。

我做完报告后，有一位叫作宁振球的老先生跟我握手，搞得我心中窃喜。后来结束的时候一聊，原来他是研究汽车电路设计的，现在已经退休，但发挥余热在中国兼职带一些研究生。他说他对我的报告很满意，讲完后他听明白了。我还以为我讲的东西大家都没有听明白呢，事实上，听众听懂什么比报告人讲过什么要重要得多。

马长伟老师致辞

报告

晚餐Pizza

晚饭后组织的三国杀游戏比赛(感觉有点像开赌场的)

Update: 更多照片可点击这里：http://www.gente.be/forum.php?mod=viewthread&tid=2112